     新学期开始，贵阳市一些幼儿园的“兴趣班”雨后春笋般兴起。轮滑、手工、美术、足球、跆拳道、书法、舞蹈、钢琴等课程应有尽有。家长们趋之若鹜，不少孩子参加了至少2个兴趣班，一些孩子参加的兴趣班达到了3个甚至更多。

    乍一看，现在的孩子们可真幸福，只要有兴趣，想学什么有什么。但仔细一琢磨，其中另有门道。这些兴趣班大多一周上两个半天的课，每门课程一个学期近300元学费，多个兴趣班交叉起来，每天下午的时间都被这些“额外教育”占据，换句话说，如果你的孩子没有参加兴趣班，而别的孩子都参加了，每天下午你的孩子只能一个人孤零零地呆在教室里。一位本来没有给孩子报名参加兴趣班的家长说，孩子回来问，“为什么别人都在踢足球，只有我在教室看电视？”

    幼儿园兴趣班如此火爆，恐怕有以下三个原因：第一，社会形形色色的办学资源迎合家长望子成龙、望女成凤的心态，及时打出了“不让孩子输在起跑线上”这张牌；第二，幼儿园联合社会力量办学，既省心省力，还能获取不菲的经济收入；第三，家长们舍不得孩子受半点委屈，你攀我比，让兴趣班的存在有肥沃的土壤。

    精英教育如此铺天盖地进入这些四五岁的孩子的世界，是福？是祸？众说纷纭，莫衷一是。但是，单单算一笔账，就会发现，对于大多数家长来说，兴趣班的存在，极大增加他们的经济负担。本来，很多幼儿园的月费用已经接近1000元左右，如果再给孩子报两个兴趣班，花费额更是直线上升。虽然是自愿报名，但实际上，从众心理及现实的残酷让家长们其实根本没有选择的权利。一位家长说，交给幼儿园的学费，是名副其实的“托儿费”。

    兴趣班面前，社会教育机构、幼儿园、家长都变现出了浓厚的兴趣。而在这兴趣背后，我们也看到了茫然。赚了钱的幼儿园感到茫然：很多人都指责我们搞这些花样，但我们不这样做，家长们还有意见呢。掏了钱的家长们感到茫然：小孩子能学得了这么多东西吗，这幼儿园可比当年的托儿所复杂多了！一些专业幼儿教师也茫然：真正被忽视的，是孩子本身。一位孩子的父亲说，他的孩子甚至哀求他，不要让他再上手工制作班了。

    相信教育学者和社会学者对于幼儿园兴趣班兴起的利弊会有犀利的见解和观察。我们期望的是，在这么多人冲动的时候，总得有人保持清醒；在这么多的茫然面前，总得有人不茫然。