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今后，从幼儿园放学回来的小家伙们哼唱的歌谣里又多了新的内容。我先来念一首，“小小垃圾箱，里面有文章；果皮玻璃瓶，塑料和纸张；动手来分类，不要随便放”。
一直被我们被我们认为有些枯燥的环保知识，在环境教育工作者的演绎下，用孩子们喜欢的儿歌和卡通画的方式，走进了幼儿园的课堂。爱护环境、保护环境的意识要从小开始。
这是公安部幼儿园试点的一堂垃圾分类课。
充分发挥想像力，孩子们自己就找到了答案。不过鱼骨头、旧报纸、玻璃瓶、苹果核这些生活垃圾哪些是可回收的，哪些是不可回收的。可就得照着黑板上的模型按图索骥练习一番了。
与幼儿园日常教学不同的是，环保课没有限制，老师可以随时发现孩子们的问题，随时教育。而且知识的传播也都是在游戏中让孩子们潜引默化的吸收。翻开这两本色彩斑斓的环保教科书，您会看到图书的内容围绕的都是全社会最关注的“环保与节能”，而新兴的环保理念，比如：绿色出行、绿色能源等等也在书里占了不少篇幅。
现在这个由环境部宣教中心、美国环保协会和妇女环境小组发起的“环保从童年开始”的项目已经在北京、青岛和秦皇岛针对3到6岁的幼儿先行试点。
到今年11月中旬，试点的幼儿园将完成2册图书的全部教学内容，并编排出儿童环保剧向全国推广，形成幼儿园—家庭—社区—全社会的良性循环。
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