     孩子都放暑假了，我相信所有的家长们都在思索：怎样让孩子拥有一个愉快有意义的暑假呢？怎样让孩子的暑假不再孤独丰富多彩呢？该给孩子报什么样的辅导班、兴趣班呢？我认为家长不要急于给孩子选择哪个班，应该和自己的孩子商量一下。

   说实话我很喜欢放假的日子，与上班族比起来当老师的就有这点好处，我可以陪伴孩子一起度过，我也有自己的打算，说来与大家共享：

    一、怡情养性，让孩子在特长上更上层楼

   儿子的二胡与书法是同时进行的，历经三年。二胡已经达到六级，在平时练琴的时间在半小时左右，没能静下心来，以前的曲子有很多都已经生疏了，利用这个假期让孩子分阶段地复习以前的曲目，跟上老师新教的曲目。老师要求大量的听名曲，还要到人多的地方去练琴，训练自己的胆量、信心。

   在书法方面，练了两年的楷书，三年级的时候开始写隶书，今年回老家过年有一部分的对联都是儿子的作品。最近老师说他再练上一个月就可以写行书了，不是我这个当妈妈的夸自己的孩子，的确写得很好，每次书法课回来，他的隶书作业都被老师评为甲上好。所以暑假时候除了让孩子好好写，还准备让他写几幅好字给他裱上，贴在他的卧室里。

   英语不能马虎，天天让他听听磁带，背背单词，巩固所学的单词、句型，经常来个英语日常对话。

    二、借奥运东风，让儿子养成锻炼的好习惯

   暑假正好是北京奥运会举办的时候，8月份陪孩子多看一些奥运体育赛事，了解各项体育赛事，通过观看这些比赛，让孩子了解到什么是体育精神，让孩子为中国加油，为中国喝彩，让孩子感受到生为中国人的自豪。

   看了这些赛事也要“身体力行”，我和儿子约定好了，等放假的时候，我们俩都要早起早睡，每天早上到外面去锻炼身体，骑骑自行车，打打羽毛球、篮球、乒乓球，我想如果孩子在这个暑假养成锻炼的好习惯，对他日后的身心发展都是有极大好处的。

    三、外出旅游，让孩子感受自然。

   子曰：“仁者乐山，智者乐水。”孩子出去旅游，可以增长见识、陶冶情操，让孩子走进自然界感受它的奇妙、它的清新。这是我们家每年的必修课：一年级去的北京，二年级的时候去了云台山，今年不会走太远，就在本市区逛逛。儿子今年参加了小记者团，他的小记者证到本市的那个旅游区都可以免费的，都半年多了一直没有机会用，我得让儿子充分地享受自己的特权，让他去拍下宝贵的瞬间，建立假期照片档案。

   让孩子回奶奶家过一段时间也是一次旅游，平时根本没有时间在奶奶家长住，放假了爷爷奶奶都盼着孙子回家。那里空气清新，更贴近生活，让他在奶奶身边做一些力所能及的事情，学会孝敬长辈，懂得农家的辛苦。

    四、陪着孩子多读书，做好下学期的衔接工作。

   英国著名的哲学家培根曾说过：“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”。读书不仅能开阔眼界,增长见识,而且还对人的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有着正面影响，而读书兴趣的培养,技能的掌握以及习惯的养成都是在早期的家庭环境中形成的,是在父母的引导下逐渐建立起来的。

    在多年的语文教学中我发现，一个学生阅读量的多少，直接影响到到学生阅读水平的高低。阅读量大的学生，他的理解能力、欣赏水平、语言表达能力相应较强，反之亦然。所以我建议每个孩子都应该在放假的时候加大课外阅读量，多读书，读好书。

    五、真正的放手让孩子自己选择感兴趣的特长班

    暑假未至，各种类型的特长班、辅导班早早地开始招生了。我曾经问过儿子想学什么？他对游泳、围棋很感兴趣。一提起游泳儿子的话就很多，曾经两次都被教练选中，可就因为我们没有时间接送他半途而废，这次他下定决心一定要学会游泳，我们支持！！！

   他还准备去学习围棋，平时跟着老公已经略知一二了，但是不是专业的老师教的，有些技巧性的东西还是不能悟透的。如果有时间的话，我也支持！！

   以上只是我的一些想法，还需要和孩子进一步商量，只是希望孩子能度过一个开心又有意义的暑假。