本学年度，我镇仍以国家幼教的两个法规为指导，以尚志市"十五"幼教规划目标为工作目标，深入贯彻第三次全教会精神，推动幼儿素质教育深入开展。很好地完成了学年初的工作计划及所有的应急性工作。

　　充分发挥中心园的示范带头作用，采取有力措施，稳定幼师队伍，进一步加强幼师师资建设，搞好幼儿教师培训工作，逐渐进一步搞好两项科研课题的深入研究和推广，成功地召开了苇河镇"听读游戏识字和珠算式脑算"两项实验的公开教学活动，收到了很好的教育效果，从而推动了我镇学前教育教学改革的不断提高和发展。

　　一、加强幼儿园（班）的规范化建设，尤其是镇中心幼儿园的建设，是提高我镇当前学前教育的普及程度的有效途径，这是我镇幼教工作的窗口园（班）。为进一步完善中心幼儿园内外环境建设、师资及应用教育教学设施的配备，投资三万余元。

同时，各幼儿园（班）又增添了部分大型活动器械和教育教学玩教具，其中镇北幼儿园新增建校舍及桌椅、设施投资近二万余元，从而使我镇的幼儿园（班）的规范化建设进一步得到完善。

　　二、认真落实两项实验课题的研究、探讨和进一步推广，并在七月份认真组织召开了"苇河镇’听读游戏识字和珠算式脑算’实验的公开教学活动"，收到了很好的效果。活动是由全镇幼儿园园长、学前班负责人和所有幼儿教师及中心园、个体216名小朋友参加，并吸收了部分幼儿家长参加，以便更好地推进幼儿素质教育的进一步深化、推广与落实，使我镇幼教科研水平有了一定的提高。活动中有四位年轻教师的献课被评为镇优质课，从而激发了教师教学积极性。

　　三、加强师资队伍建设，确保幼师队伍相对稳定。

　　本学年我们按计划认真组织骨干教师进行专业培训和业务学习，并注重平时自身素质教育的学习与培养，并恰如其分地运用于教育教学之中，通过培训学习我镇有四名教师取得了幼师毕业证书资格，有三位教师经业务培训取得幼师专业合格证资格，并通过业务讲座提高了我镇幼师的专业水平和业务能力，从而提高了教育教学的整体水平。同时，为增强我镇幼师的专业力量，在2001年3月份我们镇中心幼儿园向社会公开招聘了三名幼师专业教师，充实了中心园骨干力量，为我园素质教育转轨起到了一定的带头作用。

　　同时，在网点调整的过程中，我们教育中心采取了有效措施，稳定了幼儿教师队伍，以确保我镇幼教工作的顺利进行。
　
　　四、深入园（班）进行检查性听课，认真抓好教育教学工作。

　　每学期初我们都有计划地深入各幼儿园（班）进行检查听课，督促教学，并随时做好指导，取长补短，从而提高我镇教师的教育教学的整体水平及教育质量，并组织教师积极参加市教委及进修学校举办的一切教育活动。学到了许多宝贵经验，有效地提高了自身素质，并把素质教育的新导向、新方法落到实处，使我镇的幼儿教育教学质量又登新台阶。同时我镇有三名幼师被评为市级教学能手称号。四位教师获得镇级优质课。

　　五、加强家园联系，各园每月定期召开家教讲座或家长开放日活动，增进家长对幼儿教育的理解，从而形成良好的社会氛围，让全社会都来关心、支持、理解我们的教育事业。

　　六、真做好评估和自检工作，坚持原则保质保量。

　　本学年度，我们的幼教工作虽然取得了一点点成绩，但距离教委的要求相差甚远。成绩的取得只能属于过去，但是它更有效地鞭策着未来，是汗水的结晶、是工作动力的所在，我们会再接再厉，在此基础上再登新台阶。