【设计思路】

　　《各种各样的汽车》是省编教材大班上学期主题活动七《交通工具本领大》中的一节活动。汽车与人们的生活关系密切，给人们的生活带来极大的方便。本活动通过认识幼儿喜闻乐见的汽车，帮助幼儿拓展生活经验，满足幼儿对汽车的好奇心和探索欲望。在活动中，教师创设环境——汽车展览会，让幼儿主动探索，同时引导、鼓励幼儿把探索结果用语言、绘画、拼图、制作等多种方式表达出来。

　　【活动目标】
　　
　　1.激发幼儿对汽车的兴趣，培养其科学探究精神。

　　2.使幼儿认识各种各样的汽车，知道它们与人们生活的密切关系。

　　3.引导幼儿用自己的语言描述汽车的主要特征和用途。

　　【活动重点】
　　
　　激发幼儿对汽车的兴趣，培养其科学探究精神。

　　【活动难点】

　　用自己的语言描述汽车的主要特征和用途。

　　【活动准备】

　　1.多媒体课件。

　　2.各种汽车玩具、图片若干，布置成汽车展览会；

　　3.充足的图画纸，水彩笔，油画棒等画画工具；各种几何图形若干；各种废旧纸盒，即时贴，双面胶，剪子，彩纸等操作材料。

　　【活动过程】

　　一、导入新课，引起幼儿探究兴趣：

　　师：小朋友们好！你们喜欢孙悟空吗？今天孙悟空和猪八戒也来了，我们一起来看看他们要干什么吧。
幼儿观看课件（出示孙悟空和猪八戒形象，孙悟空说：“大家好！”猪八戒说：“猴哥，我们好长时间没到人间去玩了，听说人间现在变的可漂亮了，我们去逛逛吧。”孙悟空和猪八戒来到一座城市，看到了高楼大厦，宽阔的马路，立交桥，汽车……孙悟空：“人间的变化真大啊，房子变高了，路变宽了，真漂亮啊！”猪八戒：“猴哥，路上跑的是什么啊？长着四个轮子，比你的筋斗云跑的还快！”孙悟空：“让小朋友告诉你吧。” ）

　　师：小朋友，谁能告诉猪八戒路上跑的是什么？（幼儿：“汽车” ）原来猪八戒还不认识汽车呢，今天我们和他一起来认识汽车，好不好？

　　二：参观汽车展览会，引导幼儿观察各种各样的汽车，培养幼儿对不同类型汽车的兴趣。

　　师：现在我们去参观汽车展览会。小朋友看一看展览会上有些什么样的汽车？长的什么样？有什么样的用途？等一会儿我们讲给孙悟空和猪八戒听。

　　幼儿参观汽车展览会，观察各种汽车玩具，图片，自由摆弄各种汽车，熟悉汽车的名称和简单的用途。

三：相互交流自己熟悉的汽车。

　　师：谁能讲一下自己最喜欢的汽车？它叫什么名字？有什么作用？

　　引导幼儿描述自己熟悉的汽车的名称，特征，用途。

　　小结：（课件展示：孙悟空介绍公共汽车，小轿车，卡车）

　　四：认识几种常见的特种车。

　　师：小朋友还知道哪些汽车？

　　幼儿讲述自己知道的几种特种车。

　　逐一出示救护车，消防车，警车，电车，油罐车，双层公共汽车。

　　引导幼儿认识几种车的用途，特征。
　　
　　五：教育幼儿在乘车时要注意安全。

　　师：汽车给我们带来了很多方便，可是人们在乘车时也会有危险，有时会出现交通事故。小朋友，你能说说乘车时应该怎么注意安全吗？

　　幼儿讲述自己乘车时的安全经验。

　　小结：我们在乘车时要注意：不能把手和头伸到车外；上下车时不要拥挤；不要在车里跑来跑去；遵守交通规则；……

　　六：请幼儿画出或做出自己喜欢的汽车。

　　课件展示：（孙悟空说：“小朋友，我师傅还没有见过汽车呢，我想带些汽车回去，小朋友能帮我吗？” ）引起幼儿创作兴趣。

　　师：老师为小朋友准备了许多材料，小朋友可以选择自己喜欢的方式表现自己喜欢的汽车。

　　幼儿自由选择材料，用绘画，拼图，制作等形式表现自己喜欢的汽车。

　　教师指导幼儿完成作品。

　　展示幼儿作品，相互欣赏伙伴的作品。

　　七：游戏“开汽车”

　　师：让我们来当小司机开汽车吧。

　　幼儿随音乐作开汽车的动作。

　　师：我们开汽车去旅行吧！

　　幼儿开着汽车随教师走出教室，自然结束。