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【活动目标】
1、向往小学生活，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。
2、能大胆地访问小学生，提出自己想知道的问题。
【活动准备】
1、事先与附近的小学联系好参观事宜。
2、幼儿事先准备好礼物。
3、准备好纸张、笔及幼儿自己设计的问卷
【活动过程】
一、激发幼儿参观小学的愿望。
1、谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢？小学是怎样的？（幼儿自由讲述自己对小学的认识）
你们想参观小学吗？
2、教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。
1）、在路途中不打闹、不追逐。
2）、注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
3）、参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。
4）、注意幼儿的文明礼貌行为
3、组织幼儿前往小学参观。
二、参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。
1、看校牌，知道小学的校名。
2、参观校园，了解各场所的用途。
3．请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带些什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）
4． 看学生上课之前教师请幼儿观察：
A．上课领声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？
B．观察小学生的坐姿。
C．老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？
D、与哥哥姐姐交换礼物。
5、请小学校长讲话，激发幼儿争做小学生的愿望。
6．与小学里的老师、小学生交流谈话，在自己的问卷上以简笔画形式记录。
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