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一．丰富词汇
口语说得好不好，与词汇是否丰富有很大的关系。词汇越丰富，口语基础越雄厚。所以，家长可以让孩子通过听、看、抄、造句等多种方式，丰富自身的词汇“宝库”。
二．训练朗读
家长要从朗读课文、寓言和说话入手，一句一句地作出示范，并让孩子反复朗读，逐步做到熟能生巧。
三．纠正错误
孩子说话的毛病是半句话多，说话快，不必要的关联词多。家长应耐心工作，对语病话知要注意纠正，然后让孩子重新说，直到孩子能正确表达为止。
四．反复交流
交流是发展口头语言的最好手段，家长要经常主动与孩子对话、聊天，锻炼孩子的口语能力。
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