    一、设计思路：

    早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

    结合以上特点，我班教师共同策划了本次庆"六一"亲子游艺活动。

    二、活动总目标：

   1、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

    2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

    3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

    三、活动组织者：本班教师。

    四、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

    五、材料准备：小红花、鹌鹑蛋、音乐带、家长带各种水果、奖品若干。

   六、活动过程：

   1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

   2、游戏：

     1）、花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己家长手中相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

     2）、剥鹌鹑蛋：每人2个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

     3）、抢椅子：幼儿听音乐做游戏，教师给最后的胜利者发奖品。

     4）、水果拼盘：家长和幼儿一起制作水果拼盘，相互品尝。

    3、孩子们表演节目（唱歌、讲故事等）。

    4、共同演唱歌曲《欢乐的六一》：庆祝六一。

    5、结束活动。